Школьная медиация как активная мера профилактики зависимостей
Замглавы екатеринбургской администрации по проблемам общественной политики Михаил Матвеев организовал пятничное заседание (28 июля) координационного совета по проблемам профилактики наркотической и алкогольной зависимости, ВИЧ/СПИД. Участникам мероприятия удалось обсудить сразу несколько значимых вопросов. Екатерина Сибирцева, являющаяся руководителем Департамента образования екатеринбургской администрации, поведала о результатах общественно-психологических тестов учеников и организации взаимодействия с ребятами, входящими в «группы риска». Далее доклады, посвященные инновационным технологиям профилактической деятельности в столице Урала и организации работы служб школьной медиации, смогли представить на суд публики работники МБУ «Форпост» и МБУ «Диалог». Специалисты проинформировали о том, что благодаря школьной медиации есть возможность внедрения медиативных принципов в схему взаимодействия участников воспитательно-образовательного процесса в общем, что помогает сформировать базис для полноценной профилактической деятельности в образовательном учреждении.
Обучение способу школьной медиации, ключевым компонентом которого считается медиативный подход, способствует применению полученных знаний и навыков для ведения работ не только в конфликтном поле, но и в обыденном взаимодействии. Это невероятно важно, так как в каждом взаимодействии, и образовательные организации не являются исключением, есть вероятность появления разночтений и нестыковок во мнениях, способных привести к конфликтным ситуациям. С помощью такого метода есть возможность выработки умения конструктивно взаимодействовать с окружающими людьми и способности его использования в непростых стрессовых ситуациях. В течение четырех лет в екатеринбургском образовательном комплексе удалось накопить свой опыт формирования служб школьной медиации, который удалось опробовать на основе пятнадцати общеобразовательных заведений, ставших своеобразными пилотными площадками. При этом в каждом учебном заведении наблюдался явный позитивный эффект от возникновения подобных служб.
Что касается третьего вопроса координационного совета, то им выступило обсуждение опыта сотрудничества ведомств между собой. В качестве примера выбрали реализацию программы «От ДОУ к вузу», которую опробовали в Ленинском районе. Доклад, посвященный этой теме, был представлен Натальей Екениной, являющейся заведующей сектором по молодежной политике администрации района. Эксперт отметила, что основная задача программы состояла в обеспечении качественно работающей системы общественного партнерства и взаимодействия ведомств через исполнение районных мероприятий, ориентированных на образование ценностного отношения детей, молодежи, несовершеннолетних, педагогов и родителей к собственному здоровью, профилактике преступлений, различных типов зависимостей и СПИДа. Среди фундаментальных целей проекта можно отметить создание и интеграцию единой стратегии организации деятельности профилактического характера и объединение человеческих, материальных и денежных ресурсов и организационных усилий с целью разрешения самых непростых общественных проблем. Программа подразумевает взаимодействие между собой воспитанников культурных учреждений и детских садиков, преподавателей и студентов, начальников разнообразных заведений и молодых семей при решении проблемы наркомании и алкогольной зависимости.
